Cara Belajar Kebut Semalam

Farida Ariani X MIA 3/07

 Dalam menghadapi ujian setiap siswa pasti memiliki sistem belajar sendiri-sendiri.Salah satu sistem yang banyak dilakukan oleh banyak siswa adalah belajar dalam waktu semalam,biasanya orang menyebut Sistem Kebut Semalam yang boasa disingkat dengan SKS.Sistem SKS adalah sistem belajar dimana siswa belajar sampai larut malam.Sistem ini memiliki kelebihan dan kekurangan.Berikutadalah kelebihan sistem belajar kebut semalam (SKS) :

 Pertama,kondusif untuk belajar.Cara ini kondusif untuk belajar karena waktu belajarnya malam hari sehingga saat belajar tidak ada gangguan.Tidak ada gangguan dari luar seperti suara anak-anak,suara televisi,dan suara kendaraan dari luar.

Kedua,lebih konsentrasi dalam belajar .Suasana pada malam hari tenang sehingga otak kita bisa fokus pada hal yang kita pelajari.

 Ketiga,saat mengerjakan soal ujian lebih mudah.Hal tersebut dikarenakan materinya baru dipelajari malam harinya.Dan tentunya masih ingat betul dengan hal yang dipelajari malam hari.

Laporan Hasil Observasi

Teks Laporan Hasil Observasi
Farida Ariani X MIA 3/07

     X MIA 3 adalah salah satu kelas yang ada di SMA Negeri 2 Magelang atau SMADA.X MIA 3 terletak disebelah barat dan sederet dengan MIA 1,MIA 2 sampai IIS 3.Fasilitas dikelas X MIA 3 sama seperti kelas pada umumnya,diantaranya  2 papan tulis,meja,kursi,dan LCD.X MIA 3 terdiri dari 29 siswa,22 siswa perempuan dan 7 siswa laki-laki.Dikelas XMIA 3 5 siswa diantaranya memakai kacamata.Semua siswa X MIA 3 beragama islam sehingga mayoritas siswinya memakai kerudung.

     Banyak orang melanjutkan sekolah kejenjang lebih tinggi,mereka tentunya memiliki tujuan sendiri-sendiri.Namun tujuan utamanya adalah mendapatkan ilmu untuk meraih impian atau cita-cita.Mereka memiliki cita-cita agar masa depan mereka nantinya bisa hidup sejahtera.Dalam mencapai cita-cita itu tentunya membutuhkan usaha.Salah satu usaha yang telah dilakukan siswa kelas X MIA 3 adalah masuk dikelas IPA.Biasanya jurusan IPA memiliki pelung untuk bekerja dibidang kedokteran dan lain-lain.

     Dan setiap siswa pasti memiliki cita-cita sendiri.Begitu juga dengan siswa X MIA 3,mereka memiliki cita-cita sendiri.Ada 6 siswa yang ingin jadi dokter,4 siswa yang ingin jadi pengusaha,3 siswa ingin jadi guru dan yang lain ada yang ingin jadi akuntan,pegawai pajak,ahli gizi,psikolog,menteri kehutanan,tentara,bidan,astronot,dan Polisi Wanita.

Teks Anekdot

Dipermalukan oleh Perbuatannya Sendiri

(Farida Ariani / X MIA 3 07)

Pada suatu hari disebuah kelas X MIA 3 yang tentunya bukan SMA yang

ada di Magelang telah siap mengikuti pelajaran pertama.Bel masuk berbunyi

semua siswa telah ada di kelas dan siap menerima pelajaran jam pertama,namun

gurunya tak kunjung datang.Setelah 20 menit barulah gurunya masuk dan

menyuruh siswanya berdoa.

“Anak-anak mari kita berdoa terlebih dahulu!” perintah Bapak Guru

“Sudah dari tadi Pak,” jawab beberapa siswa

“Oh ya,ya sudah kita lanjutkan materinya !” ajak Bapak Guru kepada siswa.

“Baik Pak,” jawab siswa serentak.

Kemudian guru itu menuliskan materi dipapan tulis dan

menjelaskannya.Setelah 25 menit menjelaskan materi tiba-tiba HP bapak guru

berbunyi yang kemudian bapak guru tersebut membuka HPnya dan langsung

meninggalkan kelas.Siswa serentak bingung karena mereka belum begitu mengerti

dengan materi yang diberikan.

Keesokkan harinya bel masuk berbunyi.Kelas X MIA 3 telah siap

mengikuti pelajaran seperti kemarin.Untuk kali ini bapak guru tidak terlambat

seperti kemarin.Tiba-tiba saat bapak guru akan memulai pelajaran ada yang

mengetuk pintu.Ternyata itu adalah Tono yang merupakan anak kelas X MIA 3.

“Maaf Pak ,saya terlambat,”kata Tono.

“Oh Tono,sini masuk!” perintah Bapak Guru,kemudian Tono masuk dan

mendekati Bapak Guru.

“Kenapa kamu telat,seharusnya kamu sudah dikelas 5 menit sebelum bel

masuk?” tanya Bapak Guru dengan nada marah.

“Maaf pak,lebih mending saya Pak,saya hanya telat 5 menit daripada 20

menit,” jawab Tono santai.Serentak teman-teman Tono tertawa mendengar ucapan

Tono tadi.

“Ya sudah ,kamu boleh duduk .Jangan ulangi lagi,”jawab Bapak Guru

menahan malu,sedangkan Tono berjalan menuju tempat duduknya.

“Anak-anak keluarkan selembar kertas!” perintah Bapak Guru dan siswa

terlihat bingung.

“Untuk apa Pak ?” tanya seorang siswa .

“Hari ini kita ulangan materi kemarin ,”jawab bapak guru.

“Tapi Pak …..” keluh siswa yang pembicaraanya dipotong bapak guru yang

membacakan soalnya.Siswa X MIA 3 mengerjakan soal dengan pasrah.

Minggu depannya bapak guru membagikan hasil ulangan.Melihat nilai para

siswa bapak guru menanyakan penyebabnya.

“Anak-anak kenapa nilai kalian tidak ada yang tuntas ?”tanya Bapak Guru.

        “Nggak bisa ngerjain Pak,”jawab para siswa dengan muka cemberut.

“Kalian nggak belajar? Itukan materi yang saya tulis dan jelaskan minggu

lalu.Kalian tidak mencatat ?”tanya bapak guru.

“Kami belajar Pak. Kami juga mencatat dan memperhatikan apa yang Bapak

berikan.”jawab seorang siswa.

“Lalu apa penyebab nilai kalian tidak tuntas .” tanya Bapak Guru

“Materi yang Bapak jelaskan dikelas kami itu belum selesai Pak.”jelas

seorang siswa.

“Masak sih?”tanya Bapak Guru heran.

“Iya Pak,lihat saja catatan saya Pak,” pinta seorang siswa.Kemudian bapak

guru melihat catatan siswa tersebut.

”Tapi saya menjelaskan materi itu dikelas lain 2 jam pelajaran selesai.Masak

dikelas ini materi yang saya berikan hanya sedikit padahal 2 jam pelajaran?”tanya

Bapak Guru heran.

“Bapak kemarin itu masuknya telat 20 menit terus bapak juga meningga,lkan

kelas setelah menjelaskan 25 menit,”jelas seorang siswa.

“Iya Pak.Benar itu Pak,”jawab serentak para siswa .

“Oh iya ya ,Bapak lupa.Maaf ya.Sekarang kita lanjutkan materi kita,”jawab

Bapak Guru sambil menahan malu.

Akhirnya bapak guru menjelaskan materi dan siswapun memperhatikannya.